PHRASES UTILES POUR DÉCRIRE VOTRE ROUTINE EN ANGLAIS

Connaître quelques phrases types pour réussir à communiquer oralement en anglais et raconter à quelqu’un à quoi ressemble son quotidien est très utile et vous servira toujours. C’est ce par quoi on débute lorsque l’on apprend la langue. Approfondissez cet apprentissage avec nos cours particuliers d’anglais en ligne pour aller encore plus loin dans la communication.

Découvrez ma routine en anglais avec traductions.

Ma routine de la matinée en anglais

“I wake up at 6 o’clock.”

Je me réveille à 6h.

“I get up at 6.50.”

Je me lève à 6 h 50.

“I make a cup of tea and iron my clothes.”

Je prépare une tasse de thé et je repasse mes vêtements.

“I have a shower and get dressed.”

Je prends une douche et je m’habille.

“I usually wear jeans, a blouse, a jumper or cardigan and boots in the winter, or a skirt and blouse in the summer. I brush my hair, put on my make-up.”

Je porte généralement un jean, un chemisier, un pull ou une veste et des bottes en hiver, ou une jupe et un chemisier en été.

“I brush my hair, put on my make-up. I pack my bag with all my teaching materials. I then put on my coat and leave the house. I walk to the bus stop. I catch the bus at 8.15, and then I pay my fare and sit down. It takes about 45 minutes to get to my destination three miles away. I get off the bus and walk to the school where I teach English. I have to sign in and get the key. Class starts at 9.25 and ends at 11.25.”

Je me coiffe, je me maquille. J’ai mis tout mon matériel scolaire dans mon sac. Puis je mets mon manteau et je quitte la maison. Je marche jusqu’à l’arrêt de bus. Je le prends à 8h15, je paie le billet et je m’assois. Il me faut environ 45 minutes pour arriver à ma destination, qui se trouve à cinq kilomètres. Je descends du bus et je marche jusqu’à l’école où j’enseigne l’anglais. Je dois pointer pour avoir la clé. Le cours commence à 9h25 et se termine à 11h25.

Savoir expliquer votre vie quotidienne vous aidera à améliorer votre communication orale en anglais et échanger avec les personnes qui vous entourent.

Ma routine de l’après-midi en anglais

“I have lunch at 12. I eat a baguette or sandwich at the local café. I sometimes do some shopping before I walk back to school. I do some photocopying and go back to my classroom. I teach in the afternoon from 1 to 3pm. I then catch the bus back home and spend a couple of hours relaxing before I cook dinner.”

Je déjeune à midi. Je mange une baguette ou un sandwich à la cafétéria. Parfois, avant de retourner à l’école, je fais un peu de shopping. Je fais quelques photocopies et je retourne en classe. L’après-midi, j’enseigne de 13h à 15h. Ensuite, je prends le bus et rentre à la maison pour me détendre quelques heures avant de préparer le dîner.

“My son goes to work shortly after I come home. Sometimes he cooks dinner before I get home, and sometimes I cook. I like to eat rice or pasta with a sauce. I chop the onions, fry them and then mix them with garlic, tomatoes, carrots, spinach and chilies. I boil the rice and then add the sauce. After dinner I wash up, sweep the floor, and tidy up a bit.”

Mon fils part au travail peu après mon retour à la maison. Parfois il prépare le dîner avant que je rentre et parfois c’est moi qui cuisine. J’aime manger du riz ou des pâtes avec de la sauce. J’émince les oignons, les fais frire et les mélange avec l’ail, la tomate, la carotte, les épinards et le piment. Je fais bouillir le riz puis j’ajoute la sauce. Après le dîner, je frotte, je balaie le sol et nettoie un peu.

Ma routine du soir en anglais

“Then I make phone calls, mark my students’ work, do the laundry. Then I go on Facebook or watch TV until about 10.30 when my son comes home. We catch up on our day, and at about 11 o’clock I go to bed.”

Puis je passe des appels téléphoniques, je corrige le travail de mes élèves, je fais la lessive. Ensuite, je vais sur Facebook ou je regarde la télé jusqu’à 22h30, quand mon fils rentre à la maison. On se raconte la journée et je vais me coucher vers onze heures.

“Other days I get up early, go downstairs, put on my computer, and teach on EF English Live for three hours. Then I have a break, eat dinner with my son, have a walk or go shopping before returning to work and teaching again for another three hours. Working at home can be very convenient and I love being able to talk to people around the world. It is also nice working in a school and seeing people on a regular basis and working in a team. So I feel I have the best of both worlds.”

D’autres jours, je me lève plus tôt, je descends, j’allume l’ordinateur et j’enseigne sur EF English Live pendant trois heures. Ensuite, je fais une pause, je dîne avec mon fils, je me promène ou je fais des courses avant de retourner au travail pour trois autres heures de cours. Travailler à domicile peut être très confortable et j’aime pouvoir parler à des gens du monde entier. C’est aussi agréable d’aller à l’école, de voir des gens et de travailler en équipe. Donc je pense que j’ai le meilleur des deux mondes.

C’est de cette façon que je décrirais ma routine quotidienne. En anglais, il existe de nombreux types de constructions différentes pour décrire une journée, y compris de nombreux “phrasal verbs” (verbes à particule) tels que “tidy up”, “wash up” et “get up”. À votre tour à présent de décrire votre journée en utilisant les mêmes structures linguistiques. Commencez par noter cela sur un papier, avant de le lire à haute voix.